我是石大远程1303批次学生。在学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，端正学习态度、改正缺点，同时，向老师和同学学习好的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。除了专业知识的学习外，通过阅读图书馆的课外书，扩展了课外知识。使我进一步找到自己的不足之个，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的，有的放矢的学习。

第一，网络教育区别于以往全日制的教育模式，网络教育最大的特点就是学生的自主学习，我全凭自己主动找业余时间学习，用学习到的知识更好的运用到工作中去。

第二，我们的学习不受年龄的限制。网络教育可以避免传统教学模式下时间和空间的限制，使得更多的人可以接受高等教育。

第三，网络环境对我们来说是时空的解放，宽松的学习氛围可以使我们在学习活动中相互启发、协作交流，学会交流与合作。只要有空余时间打开学校网站就可以学习，不同于传统的学习仅限于在学校课堂内。

第四，网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识。我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围。我们可以合理的分配工作和时间去学习，真正做到工作、学习、生活都不误！

两年多的网络学习使我受益良多，在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。